O Guia de Aprendizagem é o documento que norteia o trabalho do professor em sala de aula, bem como permite ao aluno monitorar seu aprendizado de forma sistematizada, visto que o Guia apresenta informações sobre os componentes curriculares e seus objetivos, atividades didáticas, sistema de avaliação, além de ser fonte de sugestões para atividades e estudos complementares.
O Guia é elaborado de acordo com o Currículo Oficial do Estado de SP, a Matriz de Avaliação Processual e os Cadernos do Professor e do Aluno.
Esse documento pode ser acompanhado também pelos pais e/ou responsáveis, para que os mesmos possam atuar de forma corresponsável no processo de aprendizagem dos alunos.
Seguem, portanto, os documentos referentes ao segundo bimestre do ano letivo de 2017, para a disciplina de Inglês (1ª , 2ª e 3ª séries - EM) e Língua Portuguesa (1ªs séries A e B).
Guia Inglês 1ª série
Guia Inglês 2ª série
Guia Inglês 3ª série
Guia Português 1ª série
Eletiva "No fim das contas"
terça-feira, 28 de março de 2017
A disciplina eletiva " No fim das contas" tem como objetivo ensinar noções básicas de educação financeira aos alunos, pensando na concretização dos seus Projetos de Vida (PV).
Independente da escolha que o aluno faça para sua vida após a conclusão do Ensino Médio (vida acadêmica, cursos técnicos, profissionalizantes) ele deve estar consciente de que o planejamento financeiro precisa fazer parte desse Projeto.
As aulas da eletiva se iniciaram no dia 07/03 e as temáticas abordadas até agora foram:
Aula 01 - Dinheiro e Felicidade - De quanto você precisa para ser feliz?
Aula 02 - Formas de Pagamento; Compra Impulsiva; Receita e Despesa Familiar
Aula 03 - A Influência das Propagandas; Slogans Publicitários; Linguagem Emocional Persuasiva
Para colocar em prática os conhecimentos adquiridos, na aula desta semana os alunos foram divididos em 2 grupos, chamados de Vendedores e Compradores; a formação dos grupos foi baseada nos Projetos de Vida dos alunos (Propaganda & Marketing, Mídias Sociais, Direito, Psicologia, dentre outros).
Os grupos de Vendedores precisavam criar estratégias de divulgação e venda para 4 produtos: Inseticida, Batom, Achocolatado em pó e Esponja de aço; para isso, criaram a marca e o slogan, pensaram nas características do produto e quais estratégias usariam para atrair o público alvo.
Já os grupos de Compradores pesquisaram sobre os produtos já existentes no mercado (citados acima) e formularam perguntas para esclarecer dúvidas com os vendedores.
Em seguida, Vendedores e Compradores se "enfrentaram" e os argumentos para convencer o consumidor foram tão significativos quanto o questionamento dos clientes.
Independente da escolha que o aluno faça para sua vida após a conclusão do Ensino Médio (vida acadêmica, cursos técnicos, profissionalizantes) ele deve estar consciente de que o planejamento financeiro precisa fazer parte desse Projeto.
As aulas da eletiva se iniciaram no dia 07/03 e as temáticas abordadas até agora foram:
Aula 01 - Dinheiro e Felicidade - De quanto você precisa para ser feliz?
Aula 02 - Formas de Pagamento; Compra Impulsiva; Receita e Despesa Familiar
Aula 03 - A Influência das Propagandas; Slogans Publicitários; Linguagem Emocional Persuasiva
Para colocar em prática os conhecimentos adquiridos, na aula desta semana os alunos foram divididos em 2 grupos, chamados de Vendedores e Compradores; a formação dos grupos foi baseada nos Projetos de Vida dos alunos (Propaganda & Marketing, Mídias Sociais, Direito, Psicologia, dentre outros).
Os grupos de Vendedores precisavam criar estratégias de divulgação e venda para 4 produtos: Inseticida, Batom, Achocolatado em pó e Esponja de aço; para isso, criaram a marca e o slogan, pensaram nas características do produto e quais estratégias usariam para atrair o público alvo.
Já os grupos de Compradores pesquisaram sobre os produtos já existentes no mercado (citados acima) e formularam perguntas para esclarecer dúvidas com os vendedores.
Em seguida, Vendedores e Compradores se "enfrentaram" e os argumentos para convencer o consumidor foram tão significativos quanto o questionamento dos clientes.
Ao final da dinâmica, os alunos refletiram sobre as estratégias utilizadas e destacaram as mais assertivas e/ou atrativas para o consumidor:
- conhecimento do produto para informar o consumidor;
- utilização de palavras em inglês na marca;
- apelo afetivo;
- preocupação com a preservação do meio ambiente;
- conhecimento do público alvo;
- disponibilização de versões diferentes para públicos diferentes (achocolatado diet, esponjas de aço com marketing voltado para homens e não apenas donas de casa);
- pesquisa prévia do produto a ser adquirido;
- leitura dos rótulos e embalagens;
- pesquisa de preços das marcas concorrentes
Parabéns a todos os alunos envolvidos!
*A disciplina eletiva " No fim das contas" é ministrada pela professora Ana Maria Roveri (Língua Inglesa e Língua Portuguesa) e pelo professor Vicente Mota (Matemática) para alunos das 3 séries do Ensino Médio (em uma única turma) na EE Professor Antonio Berreta (Escola de Ensino Integral)
Revisão para a Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa
segunda-feira, 27 de março de 2017
Prezados alunos,
Seguem os slides para ajudar vocês com a matéria da prova de Língua Portuguesa.
É só clicar no link abaixo... bons estudos!
Revisão Português 1 série
Recuperação Contínua Inglês 1ªs séries
sexta-feira, 10 de março de 2017
Hello students!
Seguem as orientações para realizar a Recuperação Contínua da Situação de Aprendizagem 1
Etapa 1
Assistir as vídeo aulas abaixo:
Aula 1
Aula 2
Aula 3
Etapa 2
Realizar as atividades de prática :
Explicação e exercícios
Etapa 3
Realizar o teste para que eu possa monitorar sua aprendizagem
Test teacher Ana
Seguem as orientações para realizar a Recuperação Contínua da Situação de Aprendizagem 1
Etapa 1
Assistir as vídeo aulas abaixo:
Aula 1
Aula 2
Aula 3
Etapa 2
Realizar as atividades de prática :
Explicação e exercícios
Etapa 3
Realizar o teste para que eu possa monitorar sua aprendizagem
Test teacher Ana
TODAY'S TIP / A DICA DE HOJE
terça-feira, 7 de março de 2017
Com o objetivo de apresentar aos alunos diferentes estratégias e ferramentas para aprender Inglês, as aulas de 2017 começaram de um jeito diferente!
A cada semana apresento uma dica de aplicativos, sites ou perfis de redes sociais que estejam relacionados ao aprendizado do idioma e que possam, de alguma maneira, complementar o trabalho realizado em sala de aula.
Durante o mês de fevereiro as dicas apresentadas foram:
Link para o site
Link para o site
Link para o site
Em março, mais novidades chegando!!!
A cada semana apresento uma dica de aplicativos, sites ou perfis de redes sociais que estejam relacionados ao aprendizado do idioma e que possam, de alguma maneira, complementar o trabalho realizado em sala de aula.
Durante o mês de fevereiro as dicas apresentadas foram:
Link para o site
Link para o site
Link para o site
Em março, mais novidades chegando!!!
Simplesmente Simple Present
quarta-feira, 22 de fevereiro de 2017
Hello people! Este post tem por objetivo ajudar você a entender o tempo verbal Simple Present.
Alunos das terceiras séries que precisam estudar um pouquinho mais sobre o assunto,sugiro as seguintes estratégias:
1 - Assista a pelo menos uma das vídeo aulas abaixo:
Vídeo aula 1 Simple Present
Vídeo aula 2 Simple Present
Vídeo aula 3 Simple Present
2 - Acompanhe mais esta explicação em vídeo e faça os exercícios sugeridos
Explicação + prática
PAY ATTENTION!!!
Os exercícios para prática estão no final da página. Você deve clicar em cada um deles, ok?
3- Dúvidas esclarecidas? Então é hora de testar seus conhecimentos... clique no link abaixo e faça um teste rápido para que eu também possa monitorar sua aprendizagem!
Guia de Aprendizagem
terça-feira, 21 de fevereiro de 2017
O Guia de Aprendizagem é o documento que norteia o trabalho do professor em sala de aula, bem como permite ao aluno monitorar seu aprendizado de forma sistematizada, visto que o Guia apresenta informações sobre os componentes curriculares e seus objetivos, atividades didáticas, sistema de avaliação, além de ser fonte de sugestões para atividades e estudos complementares.
O Guia é elaborado de acordo com o Currículo Oficial do Estado de SP, a Matriz de Referência Curricular e os Cadernos do Professor e do Aluno.
Esse documento pode ser acompanhado também pelos pais e/ou responsáveis, para que os mesmos possam atuar de forma corresponsável no processo de aprendizagem dos alunos.
Seguem, portanto, os documentos referentes ao primeiro bimestre do ano letivo de 2017, para a disciplina de Inglês (1ª , 2ª e 3ª séries - EM) e Língua Portuguesa (1ªs séries A e B)
Guia de Aprendizagem Inglês 1 série
Guia de Aprendizagem Inglês 2 série
Guia de Aprendizagem Inglês 3 série
Guia de Aprendizagem Português
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