ALUNOS DO GRUPO INICIANTE (A1)
Acesse as atividades abaixo, na ordem em que aparecem.
VOCABULARY
READING
ALUNOS DO GRUPO BÁSICO (A2)
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VOCABULARY
READING
ALUNOS DO GRUPO INTERMEDIÁRIO (B1/B2)
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ALUNOS DO GRUPO AVANÇADO (C1)
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Orientações para a realização da atividade:
Clique no link abaixo para acessar a atividade:
Ao abrir a página, leia o texto de introdução e depois na barrinha roxa PREPARATION
A 1ª atividade é de vocabulário; você deve arrastar a palavra até a caixinha correta.
Após a leitura, clique na barrinha roxa CHECK YOUR UNDERSTANDING: MULTIPLE CHOICE para realizar a atividade
E, por fim, realize as atividades CHECK YOUR UNDERSTANDING: GAP FILL
Hello everybody!!! Espero que estejam todos bem!!!!
Nesta semana as atividades de Inglês irão apoiar as habilidades de Língua Portuguesa e Matemática. Isso quer dizer que, ao realizar essas atividades, você irá trabalhar também aquilo que já aprendeu nessas duas disciplinas e poderá colocar em prática o seu conhecimento de uma forma diferente, dentro de uma das temáticas que estamos estudando em Inglês: o Voluntariado.
Bora lá?
Nossa primeira atividade está mais relacionada com a interpretação de textos, apoiando Língua Portuguesa.
Utilizando seu Caderno do Aluno, faça a leitura do trecho do livro" A Christmas Carol " do autor Charles Dickens, na pág. 239.
Considerando o contexto histórico-social-cultural do momento da produção desse texto literário, responda:
Qual a crítica feita pelo autor com relação à caridade exercida pelas pessoas ?
Agora, pra treinar seus conhecimentos de Matemática, faça a leitura do infográfico abaixo. Ele traz informações sobre Voluntários da ONU, comparando dados entre voluntários de sexo feminino e masculino ao longo dos anos.
Considerando o período de 2016 a 2020 e o número de voluntários homens e voluntárias mulheres, podemos observar que existem momentos em que a quantidade de voluntários diminui e em outros ela aumenta. Mas será que podemos afirmar que existem relações de proporcionalidade direta ou inversa nesses dados?
Relembrando esses conceitos...
Duas grandezas são diretamente proporcionais quando, aumentando/diminuindo uma delas, a outra aumenta/diminui na mesma razão da primeira, ou seja, duas grandezas diretamente proporcionais variam sempre na mesma razão.
Duas grandezas são inversamente proporcionais quando aumentando uma delas, a outra diminui na mesma razão da primeira, ou seja, duas grandezas inversamente proporcionais variam sempre na razão inversa da outra.
Portanto, no nosso gráfico não há relação de proporcionalidade, pois as grandezas (passar dos anos e quantidade de voluntários) aumentam/diminuem em diferentes proporções.
Então, para finalizar, vamos olhar mais atentamente para as informações fornecidas pelo gráfico. Em seguida, assinale a alternativa correta:
a) In 2016, the number of volunteer women was higher than the number of volunteer men.
b) In 2017, the number of volunteer men was lower than the number of volunteer women.
c) In 2019, the number of volunteer people was the same, for both men and women.
d) The number of volunteer people has increased since 2019.
Nesta semana as atividades de Inglês irão apoiar as habilidades de Língua Portuguesa e Matemática. Isso quer dizer que, ao realizar essas atividades, você irá trabalhar também aquilo que já aprendeu nessas duas disciplinas e poderá colocar em prática o seu conhecimento de uma forma diferente, dentro das temáticas que estamos estudando em Inglês: Consumo, Consumismo e Poluição.
Bora lá?
Nossa primeira atividade está mais relacionada com a interpretação de textos, apoiando Língua Portuguesa.
Utilizando seu Caderno do Aluno, faça a leitura do texto " CONSUMERISM AND CONSUMER: CHANGING PATTERNS" na pág. 237. Reflita sobre as ações de mudança de hábitos de consumo propostas no texto e responda:
De que maneira você pode contribuir para que seus hábitos de consumo diminuam o impacto causado ao meio ambiente?
Agora, pra treinar seus conhecimentos de Matemática, faça a leitura do infográfico abaixo. Ele traz informações sobre o perfil do consumidor consciente.
Hello everybody!!! Espero que estejam todos bem!!!
Nesta semana as atividades de Inglês irão apoiar as habilidades de Língua Portuguesa e Matemática. Isso quer dizer que ao realizar essas atividades, você irá trabalhar também aquilo que já aprendeu nessas duas disciplinas e poderá colocar em prática o seu conhecimento de uma forma diferente, dentro das temáticas que estamos estudando em Inglês: Holidays and Disabilities (Feriados e Pessoas com Deficiência).
Bora lá?
Nossa primeira atividade está mais relacionada com a interpretação de textos, apoiando Língua Portuguesa.
Utilizando seu Caderno do Aluno, faça a leitura do texto MOMENT 4 - págs. 82/83, usando as estratégias de leitura que você já conhece. Em seguida, responda as questões da pág. 83, buscando as informações no texto que você acabou de ler.
Agora, pra treinar seus conhecimentos de Matemática, faça a leitura do infográfico abaixo. Ele traz informações sobre a relação de pessoas com deficiência de acordo com a etnia e a raça.
Hello! Hello!
Hello everybody! Espero que estejam todos bem.
Nesta semana faremos a correção das atividades realizadas no Caderno do Aluno.
Pegue suas anotações, confira a correção abaixo e, em caso de dúvidas, procure sua professora ou seu professor para que a gente possa ajudar você.
Pág. 73 MOMENT 2 (atividade a)
A sequência de imagens nos mostra os seguintes estilos de cabelo:
STRAIGHT HAIR/ WAVY HAIR/ CURLY HAIR/ COILY HAIR
Pág. 73 MOMENT 2 (atividade b - utilize pessoas famosas)
Esta atividade tem repostas pessoais, já que vocês podiam escolher as pessoas. Vou deixar aqui os meus escolhidos para vocês compararem com os seus =)
